miércoles, 9 de abril de 2014

TRABAJO PARA SEMANA SANTA GRADO 4


LEER Y REALIZA EL TALLER ANALIZA , TRAERLO IMPRESO-  SUSTENTACION. 
 
Circulación en el ser humano

El ser humano posee un sistema circulatorio forma­do por el corazón, los vasos sanguíneos y la sangre. Su función es transportar a todas las células el oxí­geno y los nutrientes que el cuerpo necesita. 

El corazón


Es el órgano encargado de impulsar la sangre a todas las partes del cuerpo, a través de los vasos sanguíneos. Está formado por cuatro cavidades: dos superiores, llamadas aurículas, a las que llega la sangre que traen las venas, y dos inferiores, llamadas ventrículos, de donde sale la sangre hacia las arterias.. 

Cada aurícula se comunica con el \/entrículo de su mismo lado a través de válvulas que permiten el paso de la sangre e impiden que se retroceda. La válvula que comunica la aurícula derecha con el ventrículo derecho se llama válvula tricúspide; la válvula comunica la aurícula izquierda con el ventrículo izquierdo se llama válvula bicúspide. 

Igualmente, en la salida del corazón, donde los ventrículos se unen con las arterias, existen otras válvulas, que evitan que la sangre se devuelva al corazón, y se llaman válvulas semilunares. 

La mitad .izquierda del corazón no se comunica con la mitad derecha, ya que están separadas por un tabique. 

Cada mitad del corazón tiene como función impulsar un solo tipo de sangre: la mitad izquier­da impulsa sangre con oxígeno al resto del cuer­po, y la mitad derecha impulsa sangre con dióxido de carbono hacia los pulmones. 

Vasos sanguíneos 

Son de tres clases: arterias, venas y capilares . 

Las arterias son los vasos sanguíneos que conducen la sangre desde el corazón hacia los distintos órganos y tejidos del cuerpo. La mayoría de las arterias, con excepción de las arterias pulmonares, transportan sangre rica en oxígeno. 

Las  venas son los vasos sanguíneos que conducen la sangre desde los distintos órganos y tejidos hasta el corazón. La mayoría de las venas, con excepción de las venas pulmonares, transportan sangre con dióxido de carbono. 

Los  capilares son vasos muy delgados que comunican las arterias con las venas y llevan el oxígeno y los nutrientes a cada célula, al tiempo que recogen los desechos provenientes de las células . 

La sangre 

Es un tejido del cuerpo que se encuentra en estado líquido. Esta  formada por un líquido amarillento llamado plasma y por las Células sanguíneas. 

El plasma es el componente líquido de la sangre, conformado principalmente por agua; en él se hallan disueltas sustancias como proteínas, grasas y azúcares. 

Las células sanguíneas se encuentran suspendidas en el plasma y son los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas. 

Los glóbulos rojos son células de forma circular y aplanada. contienen una sustancia de color rojo llamada hemoglobina, que transporta el oxígeno por todo el cuerpo y se encarga de :arle el color rojo a la sangre . Los glóbulos blancos son más grandes y menos numerosos que los glóbulos rojos. Su función es defender al organismo. Por eso, cuando tienes alguna infección, la cantidad de glóbulos blancos aumenta  Las plaquetas son pequeños fragmentos que se encargan de la coagulación de la sangre .

Aunque la sangre de todos los seres humanos está formada por  glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas y plasma, no todos tenemos el mismo tipo de sangre. Hay cuatro grupos sanguíneo A, B, AB y O; y dos factores: Rh+ y Rh-. Conocer el grupo sanguíneo es muy importante cuando una persona necesita una transfusión- de sangre, pues no se le puede poner sangre de cualquier grupo, ya que podría morir. Por este motivo, deben realizarse exámenes para hallar el tipo de sangre compatible.

¿Cómo se realiza el recorrido de la sangre en el ser humano? 

La sangre nunca sale del sistema circulatorio. En su recorrido realiza dos procesos: la circulación pul manar y la circulación general. 

La circulación pulmonar es el recorrido de la sangre entre el corazón y los pulmones. 

La sangre que sale del corazón por las arterias pulmonares, tiene poco oxígeno y mucho dióxido de carbono. En su paso por los alvéolos recoge oxígeno y deja dióxido de carbono. 

Así la sangre rica en oxígeno vuelve al corazón por las venas pulmonares, lista para ser distri­buida por todo el cuerpo. Este es el único caso en el que por una vena circula sangre rica en oxí­geno, y por una arteria, circula sangre rica en dióxido de carbono. 

La circulación general es el recorrido que hace la sangre por todo el cuerpo, excepto por los pulmones. La sangre que ha llegado de los pulmones, rica en oxígeno, sale del corazón por la arteria aorta. En su paso por el intestino delgado, reco­ge los nutrientes, y al pasar por los riñones, se libera de las sustancias de desecho. 

A medida que va recorriendo otras partes del cuerpo, la sangre deja oxígeno y nutrientes y recoge dióxido de carbono y otras sustancias de desecho. Después de recorrer todo el cuerpo, regresa al corazón por las venas cavas. 

El ciclo cardiaco 

La sangre circula continuamente a través del cuer­po, gracias a dos movimientos que realiza el cora­zón: la sístole y la diástole. En la sístole, el corazón se contrae y empuja la sangre a través de las arte­rias. En la diástole, los músculos del corazón se relajan, permitiendo que la sangre que viaja por las venas entre al corazón. La secuencia completa en la que el corazón recibe y bombea la sangre, se conoce como ciclo cardiaco.


Lee y contesta las siguientes preguntas
1.   ¿ Cómo esta conformado el sistema circulatorio?
___________________, ___________________ y ____________
2.   ¿ Qué células sanguíneas tiene la sangre?
Completa el cuadro
Células
Función
Glóbulos rojos












3.   ¿ Cuales son los vasos sanguíneos?
A_____________________
B ____________________
C_____________________ escribe su función brevemente .
4.   Completa los enunciados.
En la ________________la sangre sale del corazón y va a los _______________________
b. En los pulmones se elimina dióxido de carbono y se recoge oxígeno. La sangre oxigenada vuelve al _________________________
c. En la_____________________la sangre oxigenada sale del ventrículo ____________________del corazón y recorre el_____________
d. Luego de recorrer el cuerpo, la sangre regresa por las _________________________
5. El siguiente esquema representa el recorrido permanente de la sangre por todo el cuerpo. Escribe los nombres de los dos circuitos y, con base en él, ubica los siguientes términos donde corresponda: aurícula izquierda, aurícula derecha, ventrículo izquierdo, ventrículo derecho.


AD: Aurícula derecha
Al: Aurícula izquierda
VD: Ventrículo derecho
VI: Ventrículo izquierdo

a. La. La sangre proveniente del cuerpo está cargada de dióxido de carbono e ingresa al corazón por la _________________________
b. La sangre proveniente del _____________ingresa a los pulmones.
c. La sangre proveniente de los pulmones y cargada de oxígeno ingresa al corazón por la _________________________________
d. La sangre proveniente del _______________y cargada de oxígeno se dirige al resto del cuerpo.                   
6. La circulación contribuye a que el proceso de nutrición sea exitoso. ¿Cuál es el aporte concreto que hace la circulación a la función de nutrición?         
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ayuda al atleta a descubrir el camino correcto hasta la meta. Durante el recorrido se encontrará con alguna valla y con carteles que indican qué sucede en el cuerpo del deportista mientras corre. Sólo podrás saltar la valla donde la leyenda del cartel sea verdadera.


¿ Cuántos caminos posibles encontraste? ¿Cuáles?
___________________________________________________________________________________________________________
8. Mauricio está enfermo y su madre decidió llevarlo al médico, quien le ordenó un examen de sangre. La siguiente tabla contiene los resultados del examen de sangre de Mauricio, junto con los valores normales en una persona sana.




a.   ¿Qué función cumplen los glóbulos rojos en el organismo?
___________________________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué ocurre en el organismo cuando hay disminución en los glóbulos rojos?
___________________________________________________________________________________________________________
c. ¿Qué función cumple en los glóbulos blancos en el organismo?
___________________________________________________________________________________________________________
d. ¿ Qué puedes decir acerca del estado de salud de Mauricio?
___________________________________________________________________________________________________________


martes, 8 de abril de 2014

TRABAJO PARA SEMANA SANTA GRADO 5 - TERRARIO



PARA SEMANA SANTA CONSTRUYAMOS UN TERRARIO 
REALIZAR CARTELERA SOBRE COMO REALIZO EL TERRARIO Y ARGUMENTARLO CON TODO LO VISTO DE ECOSISTEMA
 
Construyamos un terrario 

-         una lata o caja de madera rectangular de 10 cm de profundidad
-         gravilla , tierra y arena
-         musgo , hojarasca , residuos , vegetales orgánicos 

¿Qué necesitamos?

-         Animales pequeños ( caracoles, lombrices, tijeretas , arañas etc )
-         Plantas pequeñas 

¿Cómo se elabora?

1.     Deposita una capa de arena y gravilla de 2cm de grososr en la caja
2.     Luego, una capa de 4 cm de tierra con hojarasca y residuos vegetales
3.     Finalmente , coloca una capa de tierra, humedece suficiente y siembra plantas pequeñas ( diente de león, mielera, semillas, carretón, pastos ) coloca animales .
4.     Encárgate de mantener en buen estado tu terrario. 

¿ Qué aprendimos) 

Contesta 

1.     ¿ Cuales son los productores?
2.     ¿ Qué condiciones necesitan las plantas para crecer?
3.     ¿ Cuales son los factores bióticos y abióticos?
4.     ¿ Qué es un hábitat?
5.     ¿ Qué es un ecosistema?
6.     ¿ Qué pasaría si no estuviera el sol?


martes, 25 de marzo de 2014

ECOSISTEMA - GRADO 5



DESEMPEÑO 

Resuelvo la siguiente guía taller sobre lo visto de ecosistema y tu localidad Bosa para contestar preguntas. 

Historia de Bosa
 
Bosa fue un importante poblado muisca durante la época precolombina y era gobernado por el cacique Techovita a la llegada de los españoles. Su nombre en idioma muisca significa "cercado del que guarda y defiende las mieses".

En el parque principal se vivió a principios de 1538 uno de los capítulos más dramáticos de la historia muisca. El zipa Sagipa o Saquesazipa fue ahorcado allí por órdenes de Gonzalo Jiménez de Quesada cuando los indígenas a su cargo fracasaron en llenar un cuarto vacío con oro que éste pedía por el rescate. Al mismo tiempo, allí fueron ahorcados Cuxinimpaba y Cucinimegua, herederos del trono de Tisquesusa, quién había sido asesinado en 1537 en Facatativá por los soldados de Jiménez de Quesada. De esta manera el conquistador le puso fin al linaje de los zipas.

En 1538, Bosa se constituyó en el lugar de encuentro de tres conquistadores, Jiménez de Quesada, Nicolás de Federmán y Sebastián de Belalcázar. Gracias a las habilidades diplomáticas de Jiménez de Quesada, el encuentro se desarrolló de manera pacífica y los tres conquistadores acordaron enviar sus pretensiones territoriales a España para el arbitraje de la corona, el cual posteriormente se resolvería en favor de Belalcázar.

En 1850, el artículo 4 de la Ley del 22 de junio, disolvió el Resguardo Indígena de Bosa como parte de un plan de desindigenización de la capital, el cual concluyó en 1886.1

El 22 de noviembre de 1853 la región fue el escenario de la batalla de Bosa, entre Tomás Cipriano de Mosquera, José Hilario López y Pedro Alcántara Herrán, contra el caudillo popular José María Melo, que llevó al destierro de éste último.

Hasta la primera mitad del presente siglo, Bosa fue un municipio compuesto por cinco barrios y habitado por no más de 20.000 personas, dedicadas en gran parte a la agricultura de subsistencia. También a partir de esta época se destaca que esta zona fue escogida por gobiernos y comunidades religiosas como el lugar más propicio para la ubicación de centros educativos que inicialmente sólo permitieron el acceso a lo que podría llamarse la descendencia de la aristocracia criolla en decadencia, compuesta por terratenientes, jerarquías militares, nacientes comerciantes, banqueros e industriales.

En 1954, durante el gobierno del General Gustavo Rojas Pinilla, con el Decreto número 3640, Bosa es anexada al Distrito Especial de Bogotá mediante el Acuerdo 26 de 1972 se consolida como la localidad número siete de la ciudad. Luego, con el Acuerdo 14 del 7 de septiembre de 1983, se modifican sus límites y se reduce su extensión.
Por el Acuerdo número 8 de 1993 se redefinen los límites de la localidad, dentro de los cuales se contemplan actualmente 280 barrios de los cuales el 63% ya están legalizados, el 23% se hallan en proceso y el 14% no presenta información al respecto.
UPZ, barrios y veredas
Bosa está dividida en cinco Unidades de Planeamiento Zonal o UPZ. A su vez, estas unidades están divididas en barrios, como vemos aquí (algunas UPZ comparten barrios):
  • Apogeo: Jardines del Apogeo, El Motorista, Industrial, La Ilusión, Nuevo Chile, Olarte, Villa del Río.
  • Bosa Occidental: Amaruc, Berlín, Berlín de Bosa La Libertad III, Betania, Bosa Nova, Bosa Nova II Sector, Bosalinda (Holdebrando Olarte), Brasil, Brasilia, Campo Hermoso, Casa Nueva, Chicala, Ciudadela La Libertad, El Bosque de Bosa, El Cauce, El Diamante, El Libertador, El Paradero, El Portal de La Libertad, El Porvenir, El Progreso, El Recuerdo, El Rincón de Bosa, El Rodeo, El Sauce, Escocia, Finca La Esperanza, Holanda, Hortelanos de Escocia, Jorge Uribe Botero, La Concepción, La Dulcinea, La Esmeralda, La Esperanza I y II, La Estanzuela I y II, La Florida, La Fontana de Bosa-La Libertad, La Independencia, La Libertad I, II, III, IV, La Magnolia, La María, La Palma, La Paz, La Portada, La Portadita, La Veguita, Las Margaritas, Las Vegas, Los Ocales, Los Sauces, Miami, New Jersey, Nuestra Señora de La Paz, Nueva Escocia, Nueva Esperanza, Porvenir, Potreritos, San Antonio, San Antonio de Bosa, San Antonio de Escocia, San Bernardino, San Javier, San Jorge, San Juanito, San Martín, San Pedro, Santa Inés, Sauces, Siracuza, Tokio, Vegas de Santana, Villa Carolina, Villa Clemencia, Villa Colombia, Villa de Los Comuneros, Villa de Suaita, Villa Magnolia, Villa Natalia, Villa Nohora, Villa Sonia I y II, Villas del Progreso, Villas del Velero.
  • Bosa Central: Andalucía I y II, Antonia Santos, Argelia, Bosa, Bosques de Meryland, Brasilia-La Estación, Carlos Albán, Charles de Gaulle, Claretiano, El Jardín, El Llano, El Palmar, El Portal de Bosa, El Povenir, El Progreso, El Retazo, El Toche, Getsemaní, Grancolombiano I y II, Gualoche, Hermanos Barragán, Humberto Valencia, Islandia, Israelita, Jiménez de Quesada, José Antonio Galán, José María Carbonel, La Amistad, La Azucena, La Estación, La Riviera, Las Margaritas, Laureles, Llano Oriental, Llanos de Bosa, Manzanares, Mitrani, Naranjos, Nueva Granada, BOSA Palestina, Paso Ancho, Piamonte, Primavera Sur, San Eugenio, San Pablo I sector y San Pablo II sector, San Pedro, Santa Lucía, Urbanización Acuarela, Vereda San José, Villa Anay, Villa Bosa, Villa Nohora, Xochimilco.
  • El Porvenir: Caldas, Antonio Nariño, Campo Hermoso, Cañaveralejo, El Anhelo, El Corzo, El Porvenir, El Recuerdo, El Recuerdo de Santa Fe, El Regalo, La Arboleda, La Cabaña, La Granjita, La Suerte, La Unión, Las Margaritas, Los Centauros, Osorio X, Osorio XIII, Parcela El Porvenir, San Bernardino II, San Miguel, Santa Fe I, II y III, Santa Fe de Bosa, Villa Alegre, Villa Alegría, Villa Esmeralda, Villa Karen.
  • Tintal Sur: El Matorral, El Matorral de San Bernardino, El Triunfo, El Triunfo de San Bernardino, La Vega de San Bernardino Bajo, Potreritos, San Bernardino Sector Potrerito, San Bernardino XIX, XVI, XVII, XVIII, XXII y XXV y Ciudadela el Recreo
Veredas
  • La vereda de San Bernardino es un sector rural habitado por descendientes directos de los muiscas, quienes usan como apellidos los nombres de las tribus a las que pertenecieron sus ancestros, como Neuta, Chiguasuque, Orobajo y Fitata.

Población indígena

Según las cifras que manejan los respectivos Cabildos, la población muisca de Bosa es de 1.573 personas.
 

Pobreza
Maltrato infantil
Abuso sexual
Inseguridad
Expendios de droga, pandillismo juvenil y atraco son los principales problemas de la localidad de Bosa


Problema Ambiental en Bosa

Los problemas de contaminación están dados por contaminación de los cuerpos de agua, que es un problema externo a la localidad, deforestación de la ronda del rio Bogota y Tunjuelito, contaminación visual y auditiva e invasión del espacio publico.

Existe una ocupación por urbanizaciones legales e ilegales de zonas reservadas para el Plan Vial en la Avenida Ciudad de Cali (K95), Avenida Dagoberto Mejía.
Las vías de acceso hacia zonas densamente pobladas se han convertido en centro de actividades sociales y comerciales con ocupación del espacio público por parte de vehículos y vendedores ambulantes generando congestión vehicular, riesgo de accidentes e incomodidad para peatones y usuarios del transporte. Se acentúa esta problemática en la Transversal 11 de Bosa Centro, terminales de transporte y zonas comerciales (San Pablo-Bosa y El Porvenir).

 La separación de residuos sólidos en algunas bodegas de reciclaje en el sector de Bosa Brasil y Brasilia se realiza en vías públicas (andenes y calles).

Posibles soluciones a las contaminaciones 

1. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede ser muy grande en algunos aspectos:
· No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.
· Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, música fuerte) como a nivel doméstico.
· Erradicar hábitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la calle o en los parques y jardines, etc.
· Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes.
· No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en aerosol), gasolina con plomo, etc.
· Si utilizan vehículos automotores, regular periódicamente la combustión del motor para evitar la producción de gases tóxicos.
2. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en lugar de los sintéticos; transformar los desechos urbanos orgánicos en abonos; controlar biológicamente las plagas, es decir, combatir los insectos dañinos con sus enemigos naturales, etc.
3. Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias tóxicas, debiéndose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes y letales de las mismas.

Contaminación 

La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, y el cambio climático.
Hay muchas formas de combatir la contaminación, y legislaciones internacionales que regulan las emisiones contaminantes de los países que adhieren estas políticas. La contaminación esta generalmente ligada al desarrollo económico y social. Actualmente muchas organizaciones internacionales como la ONU ubican al desarrollo sostenible como una de las formas de proteger al medioambiente para las actuales y futuras generaciones. 

Tipos de contaminación

La contaminación puede afectar a distintos medios o ser de diferentes características. La siguiente es una lista con los diferentes tipos de contaminación, sus efectos y sus contaminantes más relevantes:

Contaminación atmosférica

Consiste en la liberación de sustancias químicas y partículas en la atmósfera alterando su composición y suponiendo un riesgo para la salud de las personas y de los demás seres vivos.

Contaminación hídrica

Se da por la liberación de residuos y contaminantes que drenan a las escorrentías y luego son transportados hacia ríos, penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o mares. Por derrames o descargas de aguas residuales, eutrofización o descarga de basura. O por liberación descontrolada del gas de invernadero CO2 que produce la acidificación de los océanos.

Contaminación del suelo

Ocurre cuando productos químicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre y bajo la tierra. Entre los contaminantes del suelo más significativos se encuentran los hidrocarburos como el petróleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes en baterías, el Metil tert-butil éter (MTBE),13 los herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos industriales y monocultivos y organoclorados producidos por la industria.

Contaminación por basura

Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización. La basura es acumulada mayormente en vertederos, pero muchas veces es arrastrada por el viento o ríos y se dispersa por la superficie de la tierra y algunas veces llega hasta el océano. 

Contaminación genética

Es la transferencia incontrolada o no deseada de material genético (por medio de la fecundación) hacia una población salvaje.

Contaminación electromagnética

Es producida por las radiaciones del espectro electromagnético generadas por equipos electrónicos u otros elementos producto de la actividad humana, como torres de alta tensión y transformadores, las antenas de telefonía móvil, los electrodomésticos, etc.


Contaminación térmica

Es un cambio en la temperatura de un cuerpo de agua causado por la influencia humana, como el uso de agua como refrigerante para plantas de energía, el aumento artificial de la temperatura puede tener efectos negativos para algunos seres vivos en un hábitat específico ya que cambia las condiciones naturales del medio en que viven.

Contaminación acústica

Que comprende el ruido de avenidas producidos por automotores, ruido de aviones, ruido industrial o ruidos de alta intensidad. Pueden reducir la capacidad auditiva del hombre y producir estrés.

Contaminación visual

Que puede referirse a la presencia de torres para el transporte de energía eléctrica, Vallas publicitarias en carreteras y avenidas, accidentes geográficos como las "cicatrices" producidas por la minería a cielo abierto, también por los vertederos a cielo abierto.

Contaminación lumínica

Incluye la sobre iluminación e interferencia astronómica (que disminuye y distorsiona el brillo de las estrellas o cualquier objeto estelar afectando el trabajo de observatorios y astrónomos), esta contaminación se da durante la noche en cercanías de las ciudades, por esto los observatorios astronómicos importantes se asientan en regiones alejadas de las urbes.

Lluvia acida 

La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.

Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros en el ambiente.
La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH menor que 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos.
Los hidrocarburos y el carbón usados como fuente de energía, en grandes cantidades, pueden también producir óxidos de azufre y nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.





Realizar 10 preguntas según la lectura taller 

1.    ¿Que función tiene UPZ en tu localidad? 

2.    ¿Que contaminaciones tiene bosa? 

3.    ¿Que culturas indígenas existieron y existen en Bosa? 

4.    ¿Cómo era el ecosistema de Bosa antes? Y ahora por que ha cambiado. 

5.    ¿ Cómo se puede mejorar tu localidad respecto a la contaminación? 

6.    Dibujo a Bosa antes ------ ahora y escribe mínimo 10 diferencias 

7.    ¿ Que es contaminación? 

¿ Que es la lluvia? 

¿ Como se origina?
 ¿ Como se evita la lluvia acida? 

Dibújala
8.    De acuerdo a lo aprendido , dibuja y explica una ecosistema donde se reflejen el flujo de energía , factores y equilibrio . Otro un ecosistema desequilibrado
9.    Completa : un ecosistema interno se forma; __________________, _______________, ____________________ y _________________
Los ecosistemas externos pueden ser : _____________________, ___________________, __________________, _____________________ y ___________________ estos realizan el flujo de energía .
10. Realizo 5 oraciones de acuerdo a la lectura